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Unterrichtsziele
Problemstellungen zentralen Begriffe und Argumente klären und den Geltungsbereich bzw. Geltungsanspruch philosophischer Aussagen mit Hilfe von Regeln der Logik prüfen, ... die in philosophischen Diskursen relevanten Argumente und Positionen abwägen und den eigenen Standpunkt...
http://www.gym-luther-eisleben.bildung-lsa.de/schule/fachbereiche/gesellschaftswissenschaftliches-aufgabenfeld-/philosophie/#part1213

Wettbewerbe, Projekte und Exkursionen
➨Teilnahme am jährlich stattfindenden Bundeswettbewerb Philosophischer Essay 2019 haben folgende Schüler erfolgreich am Bundeswettbewerb teilgenommen: Elisa Coffier , Luzie Rejek , Paul Dellit , Emilie Wittig und Emily Seemann . (Durch einen Klick auf die Namen gelangt man zu...
http://www.gym-luther-eisleben.bildung-lsa.de/schule/fachbereiche/gesellschaftswissenschaftliches-aufgabenfeld-/philosophie/#part1126

Philosophie-Wettbewerb
Beim diesjährigen Bundeswettbewerb Philosophischer Essay wurden die Elftklässler André Donner und Marwin Rose für ihre guten Essays ausgezeichnet. Essay von Marwin Rose als pdf Essay von André Donner als pdf ...
http://www.gym-luther-eisleben.bildung-lsa.de/aus-dem-schulleben/sj-2016-17/#part1247

Bundeswettbewerb Philosophischer Essay
diesem Schuljahr haben die Philosophiekurse der zehnten bis zwölften Klassen wieder am Bundeswettbewerb Philosophischer Essay teilgenommen. Sie wählten aus vier zentral vorgegebenen Themen eines aus und verfassten in deutscher oder englischer Sprache selbstständig einen wissenschaftlichen...
http://www.gym-luther-eisleben.bildung-lsa.de/aus-dem-schulleben/sj-2019-20/#part1532

Methoden
(neo-)sokratisches Gespräch Entwurf und Durchführung von Gedankenexperimenten Analyse und Diskussion philosophischer Texte Verfassen eigener philosophischer Essays z.B. von Lilly Boettger oder Sophie Thieme ...
http://www.gym-luther-eisleben.bildung-lsa.de/schule/fachbereiche/gesellschaftswissenschaftliches-aufgabenfeld-/philosophie/#part1214